নতুন সামাজিক ইতিহাস চর্চার বৈশিষ্ট্য আলোচনা করো, mp history suggestions 2020,





# নতুন সামাজিক ইতিহাস চর্চার বৈশিষ্ট্য আলোচনা করো। (4 mark)



উত্তর – একটা কথা প্রচলিত আছে যে – ইতিহাসে শুধু লেখে রাজার নাম।  পৃথিবীর প্রাচীন ইতিহাস ঘাটলে দেখা যায় সেখানে সব কিছু রাজাদের নামে লেখা আছে অর্থাৎ উচ্চবৃত্ত সম্প্রদায়ের কথায় ছিল ইতিহাসের মূল বিষয়। আধুনিক কালে ১৯৬০ -৭০ এর দশকে ইতিহাসের এই ধারণার পরিবর্তন ঘটে। এই সময় ইতিহাসের বিষয়  হয়ে দেখা দিলো সামাজিক বিভিন্ন বিষয়, এমন কি সমাজের নিচুতলার ঘটনা সমুহ।  এই সময় সামাজিক ইতিহাস চর্চার বিষয়টি ছিল এইরূপ –



  DOWNLOAD EDUCOSTUDY APP FROM PLAYSTORE CLICK HERE











সামাজিক দৃষ্টভঙ্গি -  সামাজিক ইতিহাস চর্চার সাথে সাথে দেখা দিল সমাজের গুরুত্ব। সমাজের নিচু তোলার মনজার কর্মকাণ্ড হতে লাগলো ইতিহাস। ইতিহাসে আগে যেখানে উঁচুতলার ঘটনা লেখা হতো এখন দেখার ধরাদিলো নিচু তোলার মানুষের আত্মকাহিনী।











মেলবন্ধন -   সামাজিক ইতিহাস রচনার সাথে সাথে সমাজের মানুষের মধ্যে শুরু হয় মেলবন্ধন। মানুষের মধ্যে জাগে ভ্রাতৃ সুলভ মনোভাব, সমাজের উঁচু নিচু মনোভাব দুর হতে থাকে।  সমাজের মধ্যে বর্ণভেদ লোপ পেতে থাকে।




Sad Status in Hindi for WhatsApp





জাতীয়তাবাদ -  সমাজের বিভিন্ন ভেদাভেদ দুর হবার পর থেকেই জাতীয় ভাব বিকশিত হতে থাকে। দেশের জন্য নিজের জীবন বাজি রাখার ইতিহাস এই সময়ে গড়ে উঠতে দেখা যায়। রাষ্ট্র শুধু রাজার হয়ে থাকলো না তা হয়ে গেলো বৃহত্তর জাতির। তাই সামাজিক ইতিহাস রচনার সাথে সাথে জাতীয়তাবাদের উন্মেষ ঘটলো।



  DOWNLOAD EDUCOSTUDY APP FROM PLAYSTORE CLICK HERE





জনগোষ্ঠী -  নতুন ইতিহাস রচনায় সাধারণ জনগোষ্ঠী শুধু সাধারণ হতে থাকলো না। ধীরে ধীরে সাধারণ জনগোষ্ঠী রূপ নিলো এক বৃহত্তর জনগোষ্ঠী রূপে, এবং সাধারণ জনগোষ্ঠী বেশি গুরুত্বপূর্ণ হয়ে দেখা দিলো। তাই নতুন সামাজিক ইতিহাস চর্চায় ইতিহাস পেলো এক বৃহত্তর জনগোষ্ঠী



Madhyomik Bengali suggestions 2020 





Mother's day Best Wishes | Quotes | Status | Download






Click Here






Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

MP 2020 History MCQ suggestions, part 6th,

Image
1, চম্পারণ কৃষি বিল কত সালে পাস হয় ?          1917 সালে। 2, মহাত্মা গান্ধীর রাজনৈতিক গুরু কে ছিলেন ?          গোপাল কৃষ্ণ গোখলে। 3, আমেদাবাদে বস্ত্র শিল্পের ধর্মঘট কবে হয় ?         1918 সালে। 4, বেট্টি প্রথা কি ?        তেলেঙ্গানায় প্রচলিত বাধ্যতামূলক কর প্রদানের রীতিকে বলা হত বেট্টি প্রথা। 5, নিখিল ভারত কিষান সভার প্রথম সভাপতি কে ছিলেন ?         স্বামী সহজানন্দ স্বরস্বতী। উত্তর প্রদেশের লখনৌতে।       6, তেভাগা আন্দোলন বাঙলাতে কবে সাটু হয় ?         1946 সালে। 7, লাঙ্গল পত্রিকার সম্পাদক কে ছিলেন ?         কাজী নজরুল ইসলাম। 8, ভারতের কমিউনিস্ট পার্টি কবে প্রতিষ্ঠিত হয়?         1920 সালে। 9, মিরাট ষড়যন্ত্র মামলা কবর শুরু হয় ?         1929 সালে। 10, গনবাণী পত্রিকা কে সম্পাদনা করেন ?         মুজাফফর আহমদ। 11, কবে ভারতে প্রথম মে দিবস পালন করা হয় ?       ...
Read more

সপ্ত প্রবাহের নীতি। মাধ্যমিক কমিশনের সপ্ত প্রবাহের নীতি।

Image
    স্বাধীন ভারতবর্ষে শিক্ষাকে শক্তি শালী করবার জন্য বিভিন্ন শিক্ষা কমিশন গঠন করা হযেছিল। বিশ্ব বিদ্যালয় শিক্ষা কমিশনের মাধ্যমে ভারতবর্ষে উচ্চ শিক্ষার কিছুটা পরিবর্তন সম্ভব হলেও মাধ্যমিক শিখার প্রসারে তেমন কোনো পরিবর্তন দেখা যায়নি। সেই কারণে কয়েকজন বিশিষ্ট ব্যাক্তি বর্গের সহায়তায় ১৯৫২ সালে মাধ্যমিক শিক্ষার উন্নতির জন্য মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশন গঠন করা হয়। এই কমিশনের যে সমস্ত সুপারিশ গুলি বিশেষ ভাবেই উল্লেখ্য তার মধ্যে সপ্ত প্রবাহের নীতিটিও বেশ উল্লেখ যোগ্য।      মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশনের মতে ঐচ্ছিক বিষয়ের পাঠক্রমে যে সকল বিষয় থাকবে, তাদের কে মত সাতটি ভাগে ভাগ করতে হবে। সেই সম্পর্কে নিচে আলোচনা করা হলো -- মানবীয় বিদ্যা        এই উপশাখা টিতে বেশ কয়েকটি মূল বিষয় থাকবে যেমন -       ১. একটি প্রাচীন ভাষা, যেটি আবশ্যিক অংশে থাকবে না।       ২. ইতিহাস।       ৩. ভূগোল।       ৪. অর্থনীতি ও পৌরবিজ্ঞান।       ৫. প্রাথমিক মনোবিদ্যা ও তর্কসাস্ত্র।       ৬. গণিত। ...
Read more

Four pillars of Education - শিক্ষার চারটি স্তম্ভ | Delors Commission 1997

Image
    মানুষের শিখন প্রক্রিয়া জন্মের পর থেকে শুরু হয় এবং এটি একটি চলমান প্রক্রিয়া। জীবনের মৃত্যুর সঙ্গে সঙ্গে এ শিক্ষা শেষ হয়। পরিবর্তনশীল সমাজে আমাদের বাঁচতে গেলে সমাজের সঙ্গে সঙ্গতি বিধান অন্যতম লক্ষ্য। এই কারণে শিশুর মধ্যে প্রথম থেকে এক প্রেষণার সঞ্চার করা প্রয়োজন, যার মাধ্যমে শিশুকে মানুষের মত মানুষ তৈরি করে তোলা যাবে।     এই উদ্দেশ্যে 1999 সালে জ্যাক ডেলর এর নেতৃত্বে গঠিত আন্তর্জাতিক শিক্ষা কমিশন বিশ্বব্যাপী পরামর্শ, আলোচনা এবং বিশ্লেষণের ভিত্তিতে 1996 খ্রিস্টাব্দে ইউনেস্কো এর কাছে "লার্নিং দা ট্রেজার উইদিন" ( learning the treasure within) নামক একটি প্রতিবেদন পেশ করেন।এই প্রতিবেদনে বিশ্বব্যাপী শিক্ষার চারটি মূল উদ্দেশ্যের ( four pillar of education ) কথা আলোচনা করা হয়েছে সেগুলি সম্পর্কে নিচে আলোচনা করলাম -  Four pillars of Education - শিক্ষার চারটি স্তম্ভ | Delors Commission 1997 Madhyamik results 2020 published  জানার জন্য শিক্ষা / learning to know      শিক্ষার অন্যতম লক্ষ্য হল জ্ঞান লাভ করা, জ্ঞান মানুষের মধ্যকার অন্ধকারকে দূর করে, ...
Read more